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El Consejo COLEF examina el escenario que condiciona el futuro de la profesión en su 108º Pleno

  • Foto del escritor: COLEF Canarias
    COLEF Canarias
  • 30 abr
  • 5 Min. de lectura

EL CONSEJO COLEF EXAMINA EL ESCENARIO QUE CONDICIONA EL FUTURO DE LA PROFESIÓN EN SU 108º PLENO

El Consejo COLEF ha celebrado en Guadalajara su 108º Pleno Ordinario, centrado en la situación de la profesión ante la persistencia de planteamientos que niegan diferencias competenciales entre titulaciones de Formación Profesional de grado superior y el Grado en CAFyD. El Pleno analizó las implicaciones de este enfoque, aprobó los principales acuerdos previstos y dio cuenta del avance de proyectos como el Programa Formativo en Competencias Digitales.

El Consejo General de Colegios Oficiales de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Consejo COLEF) ha celebrado el 25 de abril en Guadalajara su 108º Pleno Ordinario, en una sesión marcada por el análisis de la situación de la regulación profesional en el deporte y por el posicionamiento de la Organización Colegial ante un escenario que no ha variado en el último año.


El debate plenario se centró de forma prioritaria en la evolución de los planteamientos en torno a la regulación estatal de la profesión. En este sentido, se puso de manifiesto que quienes están elaborando el marco normativo mantienen sin cambios una posición que niega, en la práctica, la existencia de diferencias competenciales entre titulaciones de Formación Profesional de grado superior y el Grado universitario en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.


Este planteamiento, ya cuestionado en su momento, fue objeto de un análisis crítico en el Pleno, al considerarse que desdibuja la correspondencia entre formación y ejercicio profesional, compromete la coherencia del sistema de titulaciones y genera inseguridad en la ordenación del sector.


En este contexto, el Pleno permitió compartir diagnósticos, contrastar posiciones y abordar las implicaciones de un enfoque que afecta directamente a la definición de la profesión y a su reconocimiento en el conjunto del sistema.


APROBACIÓN DE ACUERDOS Y RENOVACIÓN EN LA TESORERÍA


Todos los puntos sometidos a votación fueron aprobados, incluyendo las actas de los plenos anteriores, el balance económico del ejercicio 2025, la actualización del Sistema de Desarrollo Profesional Continuo (DPC) y los criterios para la elaboración del Plan Anual Formativo 2026. Asimismo, tras el proceso electoral celebrado para la renovación del cargo de tesorería, y habiéndose presentado una única candidatura, Carmen Galán (col. 53.040), del COLEF Extremadura, fue proclamada como nueva tesorera del Consejo COLEF.



EL CONOCIMIENTO EXPERTO Y LA CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN DE LA CORPORACIÓN


El Pleno contó con la intervención de las asesorías del Consejo COLEF, que expusieron el trabajo desarrollado en sus respectivas áreas.


  • La Dra. María Espada Mateos (col. 13.341) presentó el trabajo que se está llevando a cabo en el ámbito educativo, centrándose en un estudio en desarrollo sobre la relación entre Educación Física escolar, rendimiento académico y bienestar emocional, a partir de las pruebas de evaluación diagnóstica estatales del Instituto Nacional de Evaluación Educativa.


  • El Dr. Víctor Jiménez Díaz-Benito (col. 64.925) abordó la situación del mercado laboral del sector, tanto en España como en Europa, poniendo de relieve el impacto de la regulación profesional no solo en la calidad de los servicios, sino también en la calidad del empleo. En este marco, la Comisión Permanente anunció su designación como asesor en dirección y gestión deportiva, dando respuesta a una sugerencia trasladada desde el propio Pleno sobre la necesidad de estructurar un área específica en este ámbito, en una muestra de la capacidad de la corporación para escuchar y trasladar operativamente las demandas internas.


  • Por su parte, la Dra. Lidia B. Alejo (col. 57.496) realizó un recorrido por el trabajo desarrollado en el ámbito de la salud, abordando las líneas actualmente en marcha, entre las que se incluyen actuaciones dirigidas a la defensa de las y los profesionales ante injerencias, cuestionamientos competenciales y situaciones de presión por parte de un colectivo determinado.



SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE COMPETENCIAS DIGITALES


Durante el Pleno también se dio cuenta del estado del macroproyecto Upro. En concreto, se desglosaron los avances en el Programa Formativo en Competencias Digitales para educadoras y educadores físico deportivos. En este sentido, se puso en valor el esfuerzo realizado por los COLEF/COPLEF autonómicos, especialmente en la organización de eventos formativos presenciales, claves para el despliegue del Programa y para la certificación efectiva del alumnado.



FUNCIONAMIENTO DEL PLENO Y RESPUESTA ORGANIZATIVA


El elevado volumen de actividad desarrollado entre Plenos volvió a evidenciar la intensidad del trabajo de la Organización Colegial. La cantidad y amplitud de los asuntos abordados, que llevó a que la sesión se prolongara más allá de lo previsto, puso de manifiesto la necesidad de revisar el formato de las reuniones plenarias. En este sentido, la Comisión Permanente recogió de forma inmediata las aportaciones realizadas durante el debate y avanzará en la definición de ajustes que permitan optimizar el funcionamiento del Pleno, equilibrando los tiempos de exposición y deliberación, para así favorecer un mayor espacio para el análisis de los asuntos de carácter estratégico.



RECONOCIMIENTO AL COMPROMISO PROFESIONAL



Antes de la finalización del Pleno, se llevó a cabo un reconocimiento a Pere Lavega Burgués, quien acudió personalmente a recoger su galardón. Como ya se indicó en la nota para comunicar el resultado del Premio Consejo COLEF 2026, se le concede este reconocimiento por una vida profesional dedicada a pensar, investigar y proyectar el juego motor y los juegos y deportes tradicionales como patrimonio cultural, educativo y social. Desde la universidad, la investigación y la proyección internacional, su trabajo ha contribuido a situar la Educación Física y Deportiva en espacios donde se deciden políticas educativas, culturales y patrimoniales, ampliando su significado y reforzando su valor social.



ORGANIZACIÓN Y RELACIONES INSTITUCIONALES


La organización del Pleno por parte del COLEF Castilla-La Mancha fue especialmente valorada, tanto por el desarrollo de la sesión como por las actividades que permitieron conocer algunos de los lugares más emblemáticos de Guadalajara. Más allá de la sesión plenaria, se destacó la importancia de los espacios de intercambio y convivencia entre representantes de los distintos COLEF/COPLEF, que permiten compartir experiencias, reforzar la cohesión de la Organización Colegial y avanzar en la construcción de posiciones comunes.


Además, el viernes previo al Pleno tuvo lugar un encuentro institucional entre Irene Rodríguez (col. 54.569), presidenta del COLEF Castilla-La Mancha, y Vicente Gambau (col. 8916), con la alcaldesa de Guadalajara, Ana Guarinos, y el concejal de Deportes, Armengol Engonga, reforzando los vínculos institucionales en el ámbito local.




UNA SESIÓN CENTRADA EN UN ESCENARIO QUE NO CAMBIA


El 108º Pleno Ordinario del Consejo COLEF ha estado marcado por el análisis de un escenario en el que persisten planteamientos que afectan directamente a la configuración de la profesión. En este contexto, la Organización Colegial continúa situando en el centro del debate la necesidad de una regulación profesional que respete la lógica del sistema de titulaciones y garantice una correspondencia adecuada entre formación y ejercicio profesional.




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